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目的:分析糖尿病患者在症状感受、人格特征和社会支持等方面的特点。方法:选择2003-03/2004-12南京医科大学附属第一医院内分泌科门诊的糖尿病患者96例为糖尿病组观察对象,正常对照组为同期南京医科大学第一附属医院体检的正常健康人68名。运用心理社会量表对两组人群进行社会支持、人格特征和症状感受等方面评估。心理健康状态采用症状自评量表评估,该量表包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和附加项目等10个因子,采用5级评分制。人格特征采用艾森克人格问卷测验,包含88个项目,分为神经质量表、外向-内向量表、精神质量表、效度量表4个分量表。社会支持情况采用社会支持评定量表评定,该量表有10个项目,结果包括客观支持分、主观支持分、对支持的利用度3个因子分及总分。测试是在统一指导下,患者独自笔试完成,问卷当场收回。组间显著性检测采用t检验。结果:发放问卷164份,收回合格问卷164份,有效率100%。①糖尿病组患者抑郁均分、焦虑均分、强迫均分以及敌对性均分均高于正常对照组[(1.99±0.75),(1.61±0.61),P<0.05];[(2.33±0.77),(1.79±0.75),P<0.05];[(1.92±0.74),(1.49±0.42),P<0.05];[(2.08±1.04),(1.63±0.66),P<0.05]。②糖尿病组患者社会支持量表客观支持分高于正常对照组,主观支持分低于对照组,差异有显著性[(9.75±4.75),(6.44±3.36),P<0.05];[(17.15±4.59),(20.05±5.45),P<0.05]。而糖尿病组患者抑郁精神质、内-外向、神经质、社会支持总分和对支持的利用度与正常对照组的差异无显著性。结论:糖尿病患者躯体及情绪症状感受(抑郁,焦虑,强迫,敌对)较多,获得社会支持较多,但主观认为支持少,需要加强有针对性的心理康复教育。