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摘
浅谈小学一年级数学教学案例研究
【摘 要】
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摘要：新课程中基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生终身学习的愿望和能力，把学习变成学生的主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程，课堂是师生的双边活动。灵活创新实践一直是小学数学教育教学的研究方向。 关键词：一年级;数学;教育教学;案例;研究 一、 加强动手实践操作，注重思维引导 小学生对很多事物都充满了好奇，喜欢亲自体验、尝试。作为教师可以利用这一点，在教学中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年52期
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戴问天先生撰文《德国的大学--从格丁根说起》(《书屋》2005年第5期),提到拙文《现代留德学人视野中的德国大学》(载《中华读书报》2004年9月8日)中关于Goettinger Geist一词
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