青少年群体是应激敏感人群,也正处于青春期,在性格养成和塑造阶段,大多表现的很是叛逆,一定程度上也是青少年犯罪现象加剧的原因所在.在法治社会构建的当下,作为未来走入社会并成为主导力量的青少年群体,必然成为法治宣传教育的重点对象之一.伴随着法治校园的逐步推进与深化,结合青少年群体生长发育周期性特点,尤其是心理特点,同时全方位分析青少年群体应激源和应激反应,根据不同情况针对性解决这一群体的整体不良习惯.通过个性化、人性化、关怀性法治教育课的系列开展,将符合青少年成长特点和需求的相关法治理念深耕细作、内植于心,鼓励、引导、规正青少年行为并使之全面向法治信仰转变,强化其法治思维,从根本上减少乃至避免青少年违法犯罪现象的加剧.本文试图从青少年法治宣传教育的全方位构建中,形成家庭、校园、社会三位一体的法治教育体系,为青少年群体所表现的顽疾提供新的路径与视角,切实增进青少年问题的解决.