【摘 要】
：
作业管理是一个系统工程，需要学校、教师、家长、学生各个环节人员联动，形成作业管理闭环。在“双减”背景下，探究新型作业的管理方案，帮助教师抓住作业核心本质，完善教师“双减”作业观，回归作业布置初衷。“双减”背景下新型作业管理在制度建设、教研活动、作业设计、监管考核及家校协同性方面均有所欠缺，因而，探究“双减”背景下新型作业的管理方案具有重要的现实意义。通过对作业管理制度、教研活动开展、设计作业能力、
【基金项目】
：
海南省教育科学规划2021年度专项课题：“基于‘双减’的中学作业管理制度策略研究”（课题编号：QJH202112044）；
论文部分内容阅读
作业管理是一个系统工程，需要学校、教师、家长、学生各个环节人员联动，形成作业管理闭环。在“双减”背景下，探究新型作业的管理方案，帮助教师抓住作业核心本质，完善教师“双减”作业观，回归作业布置初衷。“双减”背景下新型作业管理在制度建设、教研活动、作业设计、监管考核及家校协同性方面均有所欠缺，因而，探究“双减”背景下新型作业的管理方案具有重要的现实意义。通过对作业管理制度、教研活动开展、设计作业能力、校方考核监管及家校努力方向进行梳理，初步探索了“双减”背景下的新型作业管理方案，以此突破新型作业管理能力，落实“双减”背景下学生的减负提质要求。
其他文献
OSAS中高血压的患病率可达50%以上。在高血压病人群中,OSAS的患病率也可达到30～40%。顽固性高血压患者83%伴OSAS,在超重的成人中尤为明显。通过同步的睡眠呼吸监测及持续血压监测发现,OSAS可引起血压升高,平均可达25%,而且血压增高值与睡眠呼吸暂停严重度也密切关。血压的增高不仅呈现于夜间,也呈现于清醒后及日间。表现为24小时血压"非杓型"改变,夜间血压不降反升。另外,他们的血压大多
随着教育改革的深入开展,我国义务教育阶段的教学工作也呈现出新的特点,面临新的机遇和挑战。初中语文是义务教育阶段极为重要的教学科目,它对于学生人文素养的形成、情怀品格的构建具有极为重要的促进作用。语文学科借助语言、文字的力量向学生传递知识、传达情感,在学生的心理成长和人格发展方面起着不可替代的重要作用。初中阶段的学生已经有了一定量的语文知识积累,此时有意识、有计划、有目的的渗透"先学后教"的教育理念
小儿阻塞性睡眠呼吸暂停（obstructive sleep apnea, OSA）是指患儿在睡眠期间上气道反复发生呼吸阻力增加，气流受阻甚至呼吸暂停。OSA在儿童中的患病率很高，若诊断或治疗不及时会影响患儿的生长发育和生活质量，因此儿童OSA的准确诊断和精确治疗至关重要。儿童OSA的病因复杂多样，目前临床上存在多种诊断方法，其次根据OSA的病因和临床表现的不同可采用的治疗方法也多种多样。近年来，正
在智能手机时代,人们越来越常通过手机新闻来了解世界。本研究致力于探讨手机新闻使用对受众政治知识的影响,并以美国与朝鲜的关系局势为个案,在亚洲四座城市针对2988名大学生进行问卷调查。调查结果显示,手机新闻阅读与追踪频率能有效预测受众的政治知识水平。过去能够显著预测政治知识的经典变量,例如性别与导向需求,在手机新闻时代依然对政治知识具有显著的预测力。此外,本研究还发现,社会因素如信息环境也对民众的政
为评价不同浓度茶树油添加剂对肉仔鸡生产性能、血清生化及免疫性能的影响，试验选用1日龄罗斯308肉鸡，随机分为7组，每组6个重复，每个重复15只，分别在饮水中添加0、50、100、200、400、800、1 600 mg·L-1茶树油添加剂，试验期42 d。结果显示：（1）35日龄时，试验5、6两组肉仔鸡体重与对照组差异显著（P＜0.05），试验6组平均日增重（ADG）、平均日采食量（ADFI）、料
文章旨在评估日粮添加丝兰提取物对肉仔鸡生长性能、营养物质消化率及小肠绒毛形态的影响。本试验分为对照组和处理组，试验动物为512只商品AA肉鸡，对照组与处理组肉鸡共分为8个重复，每个重复32只。对照组肉鸡在试验期间（1～14d和15～35d）均饲喂基础日粮，处理组肉鸡在试验阶段饲喂基础日粮+200mg/kg丝兰提取物。结果 ：日粮添加200mg/kg丝兰提取物对肉鸡14d体重、各阶段平均日采食量、平
学科项目学习作业是落实作业减负、推动项目学习有效落地的重要抓手。结合国内外相关文献和实践案例，系统阐述了学科项目学习作业的内涵、设计和实施。其中，学科项目学习作业包含“重视真实情境，指向学科素养；注重概念理解，促进深度学习；强调持续探究，体现整体设计”三个基本特点，可大致分为阶段作品类、调查实践类和计划反思类三种作业类型。可通过“梳理本项目的项目学习和学科学习线索”“根据本项目‘双线’生成关键作业
试验旨在探讨肉仔鸡饲粮中添加不同剂量的黄花蒿多糖（Artemisia annua L polysaccharide，AAP）对生长性能、胸肌和腿肌抗氧化指标及肉品质的影响。试验选取健康、体重相近（44.19±0.25）g的1日龄AA肉仔鸡240只，随机分为基础饲粮组（对照）和在基础饲粮中分别添加250、500、750 mg/kg和1 000 mg/kg AAP的试验饲粮处理组。每组6个重复笼，每笼
为提升福安市葡萄园土壤质量与葡萄品质，通过福安市设施葡萄园套种绿肥光叶苕子技术研究，集成并制定了福安市设施葡萄园套种绿肥光叶苕子栽培技术规程，规定了设施葡萄园套种绿肥的产地环境、避雨栽培设施结构、套种时间、栽培技术、病虫害防治和翻压，旨在通过该技术规程的实施提高葡萄园科学化管理水平，以推动福安市葡萄产业健康可持续发展。
"翻转课堂"与传统课堂最大的不同就是将传统的课堂知识传授和课后知识内化转变为课前知识传授,课堂知识内化。而在该教学模式下,课前自主学习就显得尤为重要。自主学习任务单作为一种教学媒介,既可为学生自主学习提供有效的路径指引,又可为教师组织课堂教学提供可靠的数据支持,是实施翻转课堂的有效支架。本文从自主学习任务单的定义出发,从分析翻转课堂中运用自主学习任务单的必要性入手,简要论述自主学习任务单的设计与应