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依托多通道阅读的助推,我园开展了小班种植课程《落叶飘飘》.该课程主题完全是孩子们根据自己的兴趣定下来的,幼儿、老师、家长们一起收集和利用丰富的绘本资源,拓宽了活动途径,让小班幼儿从绘本中“走出去”,玩转各种树叶.孩子们由对树叶的兴趣,延伸至对植物的兴趣,并催生了他们科学探究的萌芽.
多通道阅读为推手,助推种植课程开展r——以小班种植课程《落叶飘飘》为例
【摘 要】
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依托多通道阅读的助推,我园开展了小班种植课程《落叶飘飘》.该课程主题完全是孩子们根据自己的兴趣定下来的,幼儿、老师、家长们一起收集和利用丰富的绘本资源,拓宽了活动途
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪镇幼教中心归庄幼儿园 江苏苏州 215425
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年16期
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