“互联网+”背景下高职教学管理研究——以湖南汽车工程职业学院为例

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“互联网+”指的是在知识社会创新2.0推动下,互联网形态演进及其催生的经济社会发展的新形态。在“互联网+”的背景下,高职院校为了适应这一新的发展变化,就需要结合学校的实际,因地制宜地系统性、开放性、创新性的利用这一机遇应对新的挑战,并根据学校的实际情况,对学校的教学管理工作进行新的发展与新的变革。科学的顺应时代的要求,将“互联网+”运用到实际的教学管理当中。本文从实际出发,结合湖南汽车工程职业学院的实际情况,对于“互联网+”在高职教学管理当中的实际运用展开论述,以期为高职院校在“互联网+”背景下的教学管理工作提供一些行之有效的意见与建议。 “Internet + ” refers to the new form of evolution of the Internet and its economic and social development driven by the innovation of knowledge society 2.0. In order to adapt to this new development and change in the context of “Internet + ”, higher vocational colleges need to meet the new challenges in light of the actual conditions of the school and the systematic, open and innovative use of the opportunity according to local conditions , And make new developments and new changes to the teaching management work in schools according to the actual conditions in schools. Science meets the requirements of the times and applies “Internet +” to the actual teaching management. Based on the actual conditions of Hunan Automobile Engineering Vocational College, this paper discusses the practical application of “Internet + ” in the teaching management of higher vocational education, with a view to the higher vocational colleges in the “Internet + ” background Teaching management to provide some effective advice and suggestions.
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