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建国以来，政治课历经了32次改革，仅1976年至今就有过十余次之多。最近几年，思想政治课突破“应试教育的包围”走进了“素质教育”；考试制度突破“闭卷考试的包围”走进了开卷考试；课程改革突破“偏、难、繁、旧的包围”走进了新课程。尽管如此，政治课改革还不完善，素质教育仍有障碍，开卷考试存在弊端，新课程有不足，因此初中政治课堂教学必须“灌输”与“探究”相结合。