【摘 要】
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<正>体育教师工作的核心支撑是"教学基本功"。作为课堂教学的设计者和实施者、体育活动的策划者和组织者、校园体育制度的搭建者和执行者,一名合格的体育教师必须具备过硬的
【机 构】
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山东省寿光市圣都中学,北京市大兴区第七中学,
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<正>体育教师工作的核心支撑是"教学基本功"。作为课堂教学的设计者和实施者、体育活动的策划者和组织者、校园体育制度的搭建者和执行者,一名合格的体育教师必须具备过硬的教学基本功,才能够应对繁重的工作,对工作做到举重若轻,对比赛做到有备无患。通过研讨,大家对于教学基本功的意义、包含的内容、平时的训练及如何参赛等达成了共识,收获颇丰。体育教学基本功比赛,就本身的意义来说,是体育教师的示范、讲解、分析、科研等能力的展示,但其意义却是深远的,重要的不是比
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