“和谐社会”呼唤“关心道德教育”

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20世纪70年代以来,西方涌现出众多的道德教育理论,其中最富特色的理论之一是美国斯坦福大学教授诺丁斯提出的关心(Caring,也译为"关怀"、"关爱")理论.如今,这一理论已得到跨国界和跨文化的接受.
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