【摘 要】
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随着社会信息化进程的日益加快和教学改革的深入开展,初中数学也正以信息技术为载体,将分割的支离破碎的知识系统化、生活化、多样化、灵活化。因此,新颖、先进的现代信息技
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随着社会信息化进程的日益加快和教学改革的深入开展,初中数学也正以信息技术为载体,将分割的支离破碎的知识系统化、生活化、多样化、灵活化。因此,新颖、先进的现代信息技术为数学教学提供了更为广阔的展示平台。初中数学教师如果能够将信息技术有机地融入传统的教学中,必将对初中数学教育起到良好的推动作用。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”可见,激发和培养学生的兴趣是非常重要及必要的。多年的教学实践也证实,兴趣是学生获取知识、拓宽视野、丰富心理活动最主要的推动力。
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