【摘 要】
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自主学习是新课标提倡的一种重要学习方式,强化了学生在学习活动中的主体地位,是英语学科核心素养培养的基础手段之一.然而,以“知识讲授”、“知识灌输”为主的教学模式直接
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自主学习是新课标提倡的一种重要学习方式,强化了学生在学习活动中的主体地位,是英语学科核心素养培养的基础手段之一.然而,以“知识讲授”、“知识灌输”为主的教学模式直接限制了初中生自主学习思维的发展,更无法促进他们自主学习能力的提升.因此,加快改进与革新初中英语教学方法,重点培养学生自主学习能力刻不容缓.
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