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从国际服务学习、环境保护与资源回收、通识课程的人文魅力、无语良师、静思语和新生入学仪式介绍了慈济技术学院＂以人为本＂的护理人文教育理念,提出护理教育应从建设具有护理人文素养的教师队伍、将护理人文素质教育渗透专业学习的全过程、注重学生的生活教育和品格教育等方面入手,提高护理人才培养质量。
慈济技术学院人文课程的见习与启示
【摘 要】
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从国际服务学习、环境保护与资源回收、通识课程的人文魅力、无语良师、静思语和新生入学仪式介绍了慈济技术学院＂以人为本＂的护理人文教育理念,提出护理教育应从建设具有护理
【机 构】
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厦门医学高等专科学校护理系
【出 处】
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护理学杂志
【发表日期】
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2015年6期
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