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2018年宁波市一考生写的《幸福的约束》的题记：“他以艳阳的明媚给我幸福，也以冷冷冰霜温暖我。——致幸福的约束”。文章以题记开篇，紧紧扣住文题，用辩证法指出两种不同的幸福，凸显了文章的神韵。2018年河南省一考生写的《最懂我的那个人》的题记：“我隐在最深的绝望里，遇见最关的惊喜。”这个题记既富有诗意，又在结构上提携全文。“绝望“ 和“惊喜”相对，让读者对文中承载的思想与情感有了准确地把握，可谓是“未成曲调先有情”。