基于新高考的高中数学教学研究与探索

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新高考政策是高中教学的一次重大改革,对于高中教学发展来说无疑是一种改进与创新,高中教学需要根据新高考政策及时地作出调整,在探索的过程中必然会遇到诸多的困难,需要广大教师去探讨。对此,本文将对新高考背景下高中数学教学的策略进行探索,以供借鉴。
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