论文部分内容阅读
数学教学中,必须加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力,以学生为主体展开教学,这样才能收到良好的教学效果.
浅谈数学教学中学生的地位
【摘 要】
：
数学教学中,必须加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力,以学生为主体展开教学,这样才能收到良好的教学效果.
【机 构】
：
河北省石家庄高级技工学校
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
人的全面发展是指人的各种潜能素质的充分发展，人的个性的丰富完整，人的本质力量的充分显现。促进人的全面发展是我党提出的全面建设小康社会的宏伟目标，实现人的全面发展是一个
凌力尔特,顾名思义,我们希望通过凌驾于业界领先水平的技术和产品,全力协助我们的客户,使之能够设计出与众不同的独特产品,在竞争激烈的中国市场脱颖而出。
近年来,卷积神经网络凭借极强的学习能力,在图像复原任务上实现了比传统学习方法更令人满意的结果.但是,由于丢失了重要的纹理细节,这些基于卷积神经网络的方法普遍存在着复原图像过度平滑的缺点.为解决该问题,提出一种基于级联密集型卷积神经网络的轮廓波域图像复原方法,可以应用于单幅图像去噪、超分辨率及JPEG解压缩这3个经典图像复原任务.首先,构建了一种紧凑的级联密集型网络结构,不但可以充分挖掘和利用不同层
农业农村部6月5日发布《关于促进贫困地区食用菌产业稳定发展的指导意见》(以下简称“《食用菌产业意见》”)和《关于促进贫困地区茶产业稳定发展的指导意见》(以下简称“《
本文主要阐述了在机械制图教学中,教师在制图课教学中要遵循的教学规律;并结合制图课程的特点,总结出了启发学生掌握正确的思维方法、提高空间想象能力的方法等几种行之有效
随着电气化的高速发展和普及,用电安全将日益成为日常生活的一大安全隐患,近年来,电气故障引起的火灾事故大幅提升.目前,设计人员对家庭住宅的漏电保护器的设置应该是清晰和
地理概念反映了地理现象、事物、过程的本质特征，具有典型的抽象性与概括性，是地理基础知识的重要组成部分，构成了地理学科知识的基本元素。学生在高中地理概念学习中往往会产生