小学数学教学中情感教学的体现与应用

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenggge886
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一、教师要合理调控自身的情感教师是情感教学的具体实施者,教师的喜怒哀乐在教学过程中很自然地影响着学生学习的情绪,教师举手投足之间都将给学生带来一定的影响。所以教师在教学中要善于控制自己的情绪,使之处于快乐、饱满、振奋的良好情绪状态。首先教师要把课堂成为与学生情感交流的平台。教师要从高高的讲台走下来,到学生中去,用真诚的微笑、良好的情趣、满腔的热情去面对学生,与学生打成一片,建立朋友式的师生关系。只有形成这样的师生关系,学 First, teachers should reasonably control their own emotions Teachers are the specific implementation of emotional teaching, teachers’ emotions and emotions in the teaching process naturally affect the mood of student learning, teachers will give some impact on students . Therefore, teachers should be good at controlling their own emotions in teaching so that they are in a happy, full and exciting emotional state. First of all, teachers should make the classroom a platform for emotional communication with students. Teachers should step down from the high platform and go to the students. They should face the students with sincere smile, good taste and full of enthusiasm, and build a friend-student-teacher relationship with the students. Only form such a teacher-student relationship, learning
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