高职院校学生社会实践与职业能力互动研究

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当前,职业教育长期发展多年,在教育教学和学生培养方面都取得了一定成绩。但在以就业为导向,高职学生的职业能力培养中还存在一些问题。本文以社会实践对职业能力影响为切入点,探索基于社会实践如何培养大学生职业能力的方法和途径,达到全面提升高职学生职业素养的目标。 At present, vocational education has been developing for many years in a long period of time. Some achievements have been made in education, teaching and student training. However, in the employment-oriented vocational students in vocational training there are still some problems. This article takes the social practice as a starting point, and explores ways and means of how to cultivate college students’ occupational competence based on social practice so as to achieve the goal of enhancing vocational accomplishment of higher vocational students in an all-round way.
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