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本文讨论了缓冲容量的化学定义及其数学表述式之间的差别,提出了在现行《分析化学》教材中一贯沿用的微分缓冲容量(β_)计算公式的作用和缺陷,对积分缓冲容量(β_)计算公式的推导和应用作了简单地介绍。建议在大学本科基础课分析化学教材中应对β_有所反映,以使学生对缓冲容量这一概念有一较全面的认识。