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[摘要]目的：分析骨结核患者康复应用优质护理和健康教育的作用。方法：以2017年1月至2018年12月本院收治的74例骨结核康复患者视为调查对象，以任意编号的模式划入实验组与常规组（n=37）。为入选患者均实施常规护理，实验组在此基础上实施优质护理与健康教育，比较患者的护理服务满意度及生活质量评分。结果：参照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况测评得分均低于实验组，差值比较包含统计学意义（p<0.05）。常规组护理服务满意率为81.08%，实验组患者护理服务满意率为97.3%，数据比较差距明显（p<0.05）。结论：优质护理与健康教育在骨结核患者康复护理期间的应用，能够提升患者的护理服务满意率，改善患者的生活质量，干预价值较高。
[关键词]骨结核患者;优质护理;健康教育
[中图分类号]R473.5 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）15-0183-01
骨结核为慢性疾病，在结核杆菌进入人体骨头或者关节后，诱发严重破坏性病变。骨结核发病过程比较缓慢，且具有症状隐蔽的特点。患病初期患者多具有盗汗、低热及食欲不振等症状，随着患者病情的发展，会出现疼痛、局部功能障碍等症状。文章以2017年1月至2018年12月本院收治的74例骨结核康复患者视为调查对象，结合分组对比的结果，评估健康教育及优质护理的应用价值，整理内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料：以2017年1月至2018年12月本院收治的74例骨结核康复患者视为调查对象，以任意编号的模式划入实验组与常规组（n=37）。实验组男女占比为20：17，年龄取值在27-67岁范围内，均值为（44.46±2.52）岁。病程时间8个月-13年，均值为（731±1.36）年。骨结核发生位置：腰椎位置16例，胸椎位置13例，肋骨位置8例。常规组男女占比为19：18，年龄取值在27-68岁范围内，均值为（44.27±2.71）岁。病程时间8个月-12年，均值为（7.38±1.27）年。骨结核发生位置：腰椎位置16例，胸椎位置13例，肋骨位置8例。组间一般资料比较无显著差距，且入选患者均自愿参与（p>0.05）。
1.2方法：为人选患者均实施常规护理，为患者介绍临床治疗的流程，需要注意的问题等，实施用药方式的指导。实验组在此基础上实施优质护理与健康教育，详细内容如下。
1.2.1优质护理：（1）用药指导：骨结核患者用药周期时间较长，护理人员需要为其介绍药物按时、按量应用的必要性，结合患者病情变化情况实施针对性指导。在患者食欲增加、局部疼痛缓解的情况下，可以反馈主治医师且实施科学的用药方案调整。（2）心理疏导：积极与患者交流，为患者介绍诸多成功的治疗案例。多鼓励患者，明确患者不良情绪诱发原因，且针对性予以疏导。介绍听音乐、与家人交流或者看电视等等缓解心情的方式，调整患者不良心理状态。
1.2.2健康教育：为患者耐心介绍骨结核诱发的原因、治疗的方式以及常见的不良反应等等。以通俗的语言解答患者问题，为患者发放健康教育手册。可以通过视频介绍、画图绘制等等方式，拓展健康教育的方法。引导患者家属参与其中，详细了解饮食与康复锻炼的方式，在家人的配合下使患者保持积极的治疗状态，促进患者早日恢复。
1.3评价标准：比较患者的护理服务满意度，由患者自主评价，包含较好、一般及不满三个等级（总满意率一较好率十一般率）。采用SF-36量表比较患者的生活质量评分，分值在0-100分范围内，均数越高则患者生活质量越好。
1.4统计学处理：将spss20.0作为数据统计软件，x2值对比计数材料之间差异，t值对计量资料差异实施组间核算，p<0.05则包含统计学意义。
2结果
2.1兩组患者的生活质量评分对比：参照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况测评得分均低于实验组，差值比较包含统计学意义（p<0.05）。详见表1
2.2两组患者的护理服务满意率对比：常规组护理服务满意率为81.08%，实验组患者护理服务满意率为97.3%，数据比较差距明显（p<0.05）。详见表2
3讨论
骨结核为临床治疗常见疾病之一，患者多具有病程时间较长、易于反复发作等特点，对其生活质量及生命健康会产生较大影响。骨结核患者多需要长时间用药治疗，在患者疾病相关知识掌握不足的情况，则可能会出现治疗依从性较差的问题，影响患者的整体治疗效果。
优质护理为新型的护理干预方法，以患者为主体，结合患者的临床护理需求展开干预工作。健康教育为护理工作中的重要组成部分，能够增强患者的疾病知识掌握程度，增加护患之间的交流，避免不良问题的发生。
骨结核患者治疗时间较长，护理人员需要提升心理干预的重视程度，为患者介绍药物应用的方式、应用的必要性，且多鼓励患者，为其讲解成功的治疗案例等，使患者保持良好的治疗依从性。护理人员需要耐心解答患者提问，讲解各类常见的不良反应，避免患者擅自停药等问题的发生。结合患者治疗的情况及恢复效果，可以结合生活实施康复指导，比如科学的饮食方式、锻炼方法等等。
本次数据调查结果显示，参照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况测评得分均低于实验组，且常规组护理服务满意率为81.08%，实验组患者护理服务满意率为97.3%。在优质护理及健康教育方式下，骨结核患者生活质量得以提升，且患者对临床护理工作大多表示满意，有助于构建和谐的护患关系。
综合上述内容，优质护理与健康教育在骨结核患者康复护理期间的应用，能够提升患者的护理服务满意率，改善患者的生活质量，干预价值较高，建议在骨结核患者护理期间推广使用。
[关键词]骨结核患者;优质护理;健康教育
[中图分类号]R473.5 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）15-0183-01
骨结核为慢性疾病，在结核杆菌进入人体骨头或者关节后，诱发严重破坏性病变。骨结核发病过程比较缓慢，且具有症状隐蔽的特点。患病初期患者多具有盗汗、低热及食欲不振等症状，随着患者病情的发展，会出现疼痛、局部功能障碍等症状。文章以2017年1月至2018年12月本院收治的74例骨结核康复患者视为调查对象，结合分组对比的结果，评估健康教育及优质护理的应用价值，整理内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料：以2017年1月至2018年12月本院收治的74例骨结核康复患者视为调查对象，以任意编号的模式划入实验组与常规组（n=37）。实验组男女占比为20：17，年龄取值在27-67岁范围内，均值为（44.46±2.52）岁。病程时间8个月-13年，均值为（731±1.36）年。骨结核发生位置：腰椎位置16例，胸椎位置13例，肋骨位置8例。常规组男女占比为19：18，年龄取值在27-68岁范围内，均值为（44.27±2.71）岁。病程时间8个月-12年，均值为（7.38±1.27）年。骨结核发生位置：腰椎位置16例，胸椎位置13例，肋骨位置8例。组间一般资料比较无显著差距，且入选患者均自愿参与（p>0.05）。
1.2方法：为人选患者均实施常规护理，为患者介绍临床治疗的流程，需要注意的问题等，实施用药方式的指导。实验组在此基础上实施优质护理与健康教育，详细内容如下。
1.2.1优质护理：（1）用药指导：骨结核患者用药周期时间较长，护理人员需要为其介绍药物按时、按量应用的必要性，结合患者病情变化情况实施针对性指导。在患者食欲增加、局部疼痛缓解的情况下，可以反馈主治医师且实施科学的用药方案调整。（2）心理疏导：积极与患者交流，为患者介绍诸多成功的治疗案例。多鼓励患者，明确患者不良情绪诱发原因，且针对性予以疏导。介绍听音乐、与家人交流或者看电视等等缓解心情的方式，调整患者不良心理状态。
1.2.2健康教育：为患者耐心介绍骨结核诱发的原因、治疗的方式以及常见的不良反应等等。以通俗的语言解答患者问题，为患者发放健康教育手册。可以通过视频介绍、画图绘制等等方式，拓展健康教育的方法。引导患者家属参与其中，详细了解饮食与康复锻炼的方式，在家人的配合下使患者保持积极的治疗状态，促进患者早日恢复。
1.3评价标准：比较患者的护理服务满意度，由患者自主评价，包含较好、一般及不满三个等级（总满意率一较好率十一般率）。采用SF-36量表比较患者的生活质量评分，分值在0-100分范围内，均数越高则患者生活质量越好。
1.4统计学处理：将spss20.0作为数据统计软件，x2值对比计数材料之间差异，t值对计量资料差异实施组间核算，p<0.05则包含统计学意义。
2结果
2.1兩组患者的生活质量评分对比：参照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况测评得分均低于实验组，差值比较包含统计学意义（p<0.05）。详见表1
2.2两组患者的护理服务满意率对比：常规组护理服务满意率为81.08%，实验组患者护理服务满意率为97.3%，数据比较差距明显（p<0.05）。详见表2
3讨论
骨结核为临床治疗常见疾病之一，患者多具有病程时间较长、易于反复发作等特点，对其生活质量及生命健康会产生较大影响。骨结核患者多需要长时间用药治疗，在患者疾病相关知识掌握不足的情况，则可能会出现治疗依从性较差的问题，影响患者的整体治疗效果。
优质护理为新型的护理干预方法，以患者为主体，结合患者的临床护理需求展开干预工作。健康教育为护理工作中的重要组成部分，能够增强患者的疾病知识掌握程度，增加护患之间的交流，避免不良问题的发生。
骨结核患者治疗时间较长，护理人员需要提升心理干预的重视程度，为患者介绍药物应用的方式、应用的必要性，且多鼓励患者，为其讲解成功的治疗案例等，使患者保持良好的治疗依从性。护理人员需要耐心解答患者提问，讲解各类常见的不良反应，避免患者擅自停药等问题的发生。结合患者治疗的情况及恢复效果，可以结合生活实施康复指导，比如科学的饮食方式、锻炼方法等等。
本次数据调查结果显示，参照组患者生理机能、躯体疼痛、情感健康及一般健康状况测评得分均低于实验组，且常规组护理服务满意率为81.08%，实验组患者护理服务满意率为97.3%。在优质护理及健康教育方式下，骨结核患者生活质量得以提升，且患者对临床护理工作大多表示满意，有助于构建和谐的护患关系。
综合上述内容，优质护理与健康教育在骨结核患者康复护理期间的应用，能够提升患者的护理服务满意率，改善患者的生活质量，干预价值较高，建议在骨结核患者护理期间推广使用。