【摘 要】
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目的:探究人-环境-作业模型(people-environment-occupation model,PEO Model)模式在烧伤患者康复护理健康教育中的应用效果。方法:选择2018年3月至2019年3月于本院接受治疗
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目的:探究人-环境-作业模型(people-environment-occupation model,PEO Model)模式在烧伤患者康复护理健康教育中的应用效果。方法:选择2018年3月至2019年3月于本院接受治疗的80例烧伤患者为研究对象,将其按照随机数字表法分为两组,各40例。对照组接受常规健康宣教,观察组在对照组基础上加用PEO模式健康宣教。对比两组治疗前、治疗1周、治疗3个月及治疗6个月时的烧伤健康量表(BSHS-B)评分,对比两组患者治疗前及治疗6个月时的SAS及SDS量表评分。结果:治疗
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