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语文课堂教学从根本上说是对话教学。对话的推进及课堂的话语情况.都有其内在的文化因素。文化在课堂对话中是一种客观存在.课堂对话其实就是不同群体文化的展示.有弱势的文化.也有强势的文化。个体文化的差异会造成话语权的不平等.如果没有构建正确的课堂对话文化.不同的思想、价值观就没有平等的话语机会。外在的话语机会如果失去.内在的思想就不会得到碰撞.精神就不会得到成长,认识水平就不会得到提高.自然地.言语能力也就不会得到提升。