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21世纪随着医疗事业的不断发展，中国高等护理教育开始了新的发展时期，面临着新的环境和新的任务。培养高素质人才，是面向21世纪高等护理教育的中心任务，要求高等护理教育类型多样化，高等护理教育体系社会化，需明确地树立一种新的教育市场观，而作为教育的提供者，则应想方设法地提高教育质量和品位。
21世纪中国高等护理教育的几点思考
【摘 要】
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21世纪随着医疗事业的不断发展，中国高等护理教育开始了新的发展时期，面临着新的环境和新的任务。培养高素质人才，是面向21世纪高等护理教育的中心任务，要求高等护理教育类型多样
【机 构】
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云南医学高等专科学校学生处
【出 处】
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大理学院学报：综合版
【发表日期】
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2006年8期
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