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在小学阶段,数学是小学的基础学科,数学的抽象性较强,所以学生在学习数学的过程中会遇到很多的问题,数学学困生导致数学课堂教学效率低,直接影响着一所学校的教育教学质量.全面实施素质教育具有重要的作用,有利于促进学生全面而健康的发展.
小学数学学困生的转化策略
【摘 要】
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在小学阶段,数学是小学的基础学科,数学的抽象性较强,所以学生在学习数学的过程中会遇到很多的问题,数学学困生导致数学课堂教学效率低,直接影响着一所学校的教育教学质量.全
【机 构】
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宁安农场学校,黑龙江 宁安,157412
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年22期
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