【摘 要】
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进入21世纪之后，我国逐渐步入了e时代，开放式大学的英语教育也迎来了新的契机。如何在教育e时代充分的利用多媒体网络优势，突破学生传统的学习特点，优化整合各个教学环节，创新出有
【机 构】
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广西区直机关工委党校 广西行政学院区直分院,广西 南宁,530022
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进入21世纪之后，我国逐渐步入了e时代，开放式大学的英语教育也迎来了新的契机。如何在教育e时代充分的利用多媒体网络优势，突破学生传统的学习特点，优化整合各个教学环节，创新出有利于学生学习的教学模式，是新形势下开放式大学英语教育的迫切要求。课堂上的多媒体教育环境和课下利用网络进行复习预习等自主学习是开放式大学英语教学模式改革的主要方向，也是本文主要介绍的内容。
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