毛泽东马克思主义理论教育思想形成的社会历史条件

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毛泽东的马克思主义理论教育思想既是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对广大党员干部和人民群众进行马克思主义理论教育的思想,也是指导他们进行马克思主义理论教育和学习的教育科学。毛泽东的马克思主义理论教育思想是在中国革命与建设的具体实践中形成与发展的;是在对主观主义揭露和批判的基础上形成与发展的;是在对我党党情判断和分析的基础上形成与发展的。 Mao Zedong’s Marxist educational theory of thought is not only an idea of ​​educating the cadres and masses of party members and cadres and the masses of the masses of the Party with the first generation of the central collective leadership with Mao Zedong as the core as the educational science that guides them in the education and study of Marxist theory. Mao Zedong’s Marxist educational theory of thought is formed and developed in the concrete practice of China’s revolution and construction; it is formed and developed on the basis of exposing and criticizing subjectivism; it is the basis for judging and analyzing the party’s situation in our party On the formation and development.
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