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小学教育是国家的基础教育，其班级管理是学校管理中的基本单位。小学教育逐渐得到越来越多家长的重视，那么小学教育的管理者——班主任也受到了大家的关注。班主任是管理好班级的组织者、引导者和合作者。要想提高小学的教育质量，使每个学生得到良好的发展，就必须加强每个班级的管理。
小学班主任班级管理方法探讨
【摘 要】
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小学教育是国家的基础教育，其班级管理是学校管理中的基本单位。小学教育逐渐得到越来越多家长的重视，那么小学教育的管理者——班主任也受到了大家的关注。班主任是管理好班级
【机 构】
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重庆市垫江县武安小学校
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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