【摘 要】
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幼儿时期,是每个孩子成长过程中必须要经历的阶段,同时也是思维全面发展的主要时期.随着幼儿教育进程的不断改革,人们更加注重对幼儿进行愉悦化教学.对于幼儿而言,快乐是学习
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗汉族幼儿园,内蒙古自治区 鄂尔多斯 017000
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幼儿时期,是每个孩子成长过程中必须要经历的阶段,同时也是思维全面发展的主要时期.随着幼儿教育进程的不断改革,人们更加注重对幼儿进行愉悦化教学.对于幼儿而言,快乐是学习与生活的动力,对于教师而言,轻松愉悦是游戏化教学的主旨与核心,教师应准确掌握游戏化教学的切入点,灵活运用游戏策略开展活动,完美协调好学与教之间的关系.让幼儿自身真正参与到教育的活动之中,最大程度拓展幼儿接受知识的范围,帮助幼儿真正体会到学习的真谛,领悟知识内涵.教师应当组织灵活有效的游戏化教学策略,多方位开发游戏内容,为幼儿尽可能提供丰富的实践、学习以及生活资源,牢牢把握游戏教学主题,完美实现教学活动与游戏的统一.提升幼儿实践、学习以及生活效果,满足幼儿内心生活.本文便主要分析了在幼儿园教学活动过程中游戏策略的运用.
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