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高考物理实验源于教材而不拘泥于教材的特点令部分一线教师在实验复习中感到茫然,实验题立意新颖、对灵活迁移能力要求越来越高,学生难学,老师难讲,复习效果不尽如人意.伏安法测电阻是高中电学实验的一个重点内容,该方法测电阻较为方便、直观.近几年高考卷中有关测电阻的实验常有出现,针对如何进行更优的电路设计,本文采撷几例进行分析。