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小学道德与法治课程能够推动学生形成良好的道德品质和法律修养。小学生核心素养的培养,是新时期课程改革的重要目标。如何在培养学生核心素养的大环境下,提高道德与法治的教学水平,是本文的研究重点。
关于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
【摘 要】
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小学道德与法治课程能够推动学生形成良好的道德品质和法律修养。小学生核心素养的培养,是新时期课程改革的重要目标。如何在培养学生核心素养的大环境下,提高道德与法治的教
【机 构】
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江苏省海门市三星小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年27期
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