“翻转课堂”在音乐教学中的实践策略与反思

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作为当今最热门,最受推崇的教学模式之一,“翻转课堂”引起了许多教育工作者的关注,使教师意识到学生在“翻转课堂”中角色的变化。本文探讨了音乐课堂教学中的“翻转课堂”策略以及音乐课堂实施“翻转课堂”的反思,并提出了一些建议。
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