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美国教育心理学家奥苏伯尔认为“影响学习的唯一重要因素,就是学习者已经知道了什么。要探明这一点,并根据此进行教学”。对学习者即学生的了解是教育者的基本任务。《现代教学理论与有效教学模式》一书所讲:“教师在教学活动中只有充分了解学生,并确立正确的学生观,才能有效地促进学生的身心得到充分、自由和独立的发展,更好的实现教学目标。”