中国小额信贷扶贫中的若干问题研究

来源 :现代管理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fatcatgao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小额信贷扶贫在我国实施过程中有得有失,本文对小额信贷扶贫过程中存在的问题提出自己的解决方案,主要是将金融衍生工具应用到扶贫组织的风险防范上,进而提出发展金融衍生品市场等一些政策建议.
其他文献
“科学素养”概念具有多元化的理解,其内涵本土化是一种趋势。“内蒙古地区大学生科学素养调查”涉及了该地区的地方性知识。调查结果表明:在现代知识的冲击下一些地方性知识已
2007年,梁山县立足保护土地资源特别是耕地资源,坚持开源与节流并举,管地与造地结合,走出一条节约集约用地的新路子。
一、以人为本的管理在现代化管理中的重要性 现代化管理的一个重要特点,就是由对“物”的管理转向以人为中心的管理。 首先,在信息的获取方面,当今世界科学技术日新月异,政府
近几年来,日照市国土资源局坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国土资源法律法规政策,大力培育和规范土地市场,积极运用市场手段,加强土地利用管理,进一步
平阴县地处济南、泰安、聊城3市交界处,辖6镇1乡1个办事处,346个行政村,36.12万人,总面积827km^2,其中山区丘陵占总面积的56.8%,有大小山头800多座,素有“六山三滩一平原”之称。多年来
近年来,随着工业和城镇化建设步伐的加快,造成失地农民的存在,许多劳动力剩余下来,农民就业问题日渐显现。对此,垦利县董集乡多措并举解决失地农民就业,维护了社会稳定。一是积极转
长期以来,受传统教育思想的束缚,有的教师对教学过程中学生的主体地位重视不够,没有把“以生为本”落到实处,教学效果很不理想。笔者认为,在思想品德教学中,发挥学生的主体作用可以从以下几个方面着手。  一、激发学生的学习动机  动机是一种内在力量,是支配行为的直接原因,学生有积极的学习动机,教学效果就好,所以教师在教学中要注意激发学生学习思想品德的动机。  1.帮助学生明确学习的意义,激发学生的求知欲。
上海商业经济学会,上海商业咨询服务中心等单位,2010年起,对全市大型商业的经营状况,连续四年进行跟踪搜索。本次收集的数据,主要来源于上市公司报表和中国或上海的有关行业,以及益
修复性司法是一种不同于传统刑事司法的解决犯罪问题的新途径,它被认为是21世纪刑事司法的发展方向。修复性司法相对于传统刑事司法,将以刑罚为主体的一元的犯罪预防模式改变为
日本时装设计师Ken Okada的精品店坐落在别致和优雅的巴黎第七区.虽然店面低调谨慎,只有紧凑的50平方米空间,但其采用新颖的茧状的内饰,足以抓住路人的目光,它对于进店的客人
期刊