高职《建筑工程识图与会审图纸》课程整体设计初探

来源 :南昌高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh_1201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《建筑工程识图与会审图纸》是高职建筑工程技术等专业的一门重要专业基础课程。从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《建筑工程识图与会审图纸》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《建筑工程识图与会审图纸》的教学质量和教学效果。
其他文献
简述了需求分析的概念、分类和研究现状,并以束定芳编制的英语学习需求调查问卷为依据,通过问卷对181名高职非英语专业学生英语学习需求情况进行了调查分析,最后就如何满足学
中职学校德育课利用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,提高教学的实效性。但多媒体的广泛使用,也带来许多问题。为了进一步提高多媒体教学质量,德育课教师应正
2005年1月18日德国汉诺威国际地毯与地面铺装材料展览会圆满落下帷幕,新生活家木业制品(中山)有限公司作为参与者之一,四天的展会之行感受颇多、受益匪浅。
通过分析高职旅游英语的特点及教学现状,探讨了"以就业为导向、以能力为本位"的人才培养模式,并以ESP理论为指导,提出了该课程实行"教、学、做"一体化的英语教学模式。
针对高等职业教育发展中存在的问题,从人才培养目标、人才培养模式、课程体系、组织教学、考核评价等方面阐述了高等服装职业教育应以能力培养为本位、以就业为导向,满足社会
本文对先秦两汉、魏晋至宋和元明清时期的语料分别进行统计,描述了“V完”式述补结构的形成过程。根据我们的统计,“V完”式述补结构出现的时间不晚于元代,是“完”的语义不
鉴于高职高专人才培养的特殊性,英语教学大纲提出"应用为主,够用为度"的原则,要求高职高专英语教学以能力为本位。本文以能力本位教育理论为指导思想,通过问卷调查及访谈的形式
随着经济的发展,人与人之间和人与单位之间的经济往来越来越频繁,由于自己一时疏忽或者由于对方是领导、同事、朋友、兄弟姐妹,让对方出个手续难以启齿,不仅使自己经济上蒙受
中国机械工业联合会消息,2015年1-2月机械工业累计完成固定资产投资3034.39亿元,同比提高8.68%。其中,农机行业固定资产投资增速为19%,在13个汇总行业中位居第3。
《海口市农村宅基地建房管理办法》于5月1日起正式施行,规定海口市村民建房要先报所在乡镇规划所取得《乡村建设规划许可证》,依法报建并按批准方案建设,取得不动产登记证书