【摘 要】
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人类命运共同体视域下的外语教育是以人的全面发展为核心的人学,在该理念引导下,我国外语专业人才肩负着建设国家文化与话语“软件”、提升国际话语能力的重要使命,对提升高
【机 构】
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浙江越秀外国语学院,浙江 绍兴 312000
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人类命运共同体视域下的外语教育是以人的全面发展为核心的人学,在该理念引导下,我国外语专业人才肩负着建设国家文化与话语“软件”、提升国际话语能力的重要使命,对提升高校外语专业学生的思辨能力提出了必然要求.本文以浙江越秀外国语学院俄语专业为例,基于俄罗斯文选课的教学实际,探讨提升学生思辨能力的具体策略.
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