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当前，伴随着我国教育改革的不断推进，中职教育越来越受到人们的关注。美术作为艺术类学科之一，不仅有利于培养学生的审美能力，而且有利于学生的全面发展。尤其是中职美术教学中的色彩教学，更是中职美术教育教学中的重点。色彩教学是学生感知色彩艺术，实现个性化发展的前提。本文立足于中职美术教育教学的现状，分析了当前中职美术教育中存在的问题，并就这一系列的问题，针对如何优化中职美术教育中的色彩教学提出了可行性的建议，希望本篇文章可以带给相关行业人员一些借鉴和思考，为我国中职美术教育中色彩教学水平的提升提供助力。