《从问题到方程》教学设计

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<正>教学目标:1.知识目标:探索实际问题中的等量关系,并用方程描述。2.能力目标:引导学生对多种实际问题中等量关系进行分析,建立方程模型。3.情感目标:培养学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。教学重难点:重点:探索实际问题中的等量关系,并用方程描述。通过对多种实际问题中等量关系进行分析,建立方程模型。
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