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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做一个文明中学生》。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,礼仪也就成了中华文化的显著特征之一。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
我们是处于青葱岁月的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽,每个人都有自己鲜明的个性。在这个人生的十字路口前,文明、礼貌、纪律就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;又像人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。
然而,在生活中,在我们身邊,不乏这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中,没有秩序,不懂得谦让;在大庭广众之下,公开说一些不堪入耳的脏话……这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室,瞬间成了垃圾的天堂;崭新的门板霎时间被破坏得惨不忍睹……这难道是文明吗?不,这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅;长长的指甲藏污纳垢……这难道是潇洒吗?不,这是邋遢!
如此看来,一个人的素质是多么重要啊!
现在,我校在全市乃至全省都榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?
我们应当从传统文化中汲取营养,遵守礼仪,严于律己,宽以待人。比如遇见老师,就送上一句温馨的问候;在食堂打饭时,按顺序排队呢,礼貌谦让;平日里,整理好自己的仪表,爱护身边的物品和环境。
一个小小的动作——捡起地上的一点纸屑,或者在观看演出的过程中,保持安静,不喧哗,做个文明的观众。这些不仅会让周围的人感到非常舒适,也会提升你的素质。这种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们的脚,不践踏花草。当你把讲文明、懂礼貌、守纪律这种气质恰当地集于一身时,你,就是最可爱的人!
请记住,做一个文明的中学生,做一个可爱的中学生!让我们去营造一个美丽、宁静、和谐、有序的新校园吧!
(指导教师 杨天武)
【评点】
这是一篇情感充沛、言辞恳切的演讲稿。作者在开篇巧借传统文化,自然地导出观点,随后结合中学生文明礼仪的生活现状,提出了关于“礼貌待人”“遵规守纪”“严于律己”等多条具有可操作性的中肯建议,避免了“假大空”之嫌。
大家好!今天我演讲的题目是《做一个文明中学生》。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,礼仪也就成了中华文化的显著特征之一。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
我们是处于青葱岁月的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽,每个人都有自己鲜明的个性。在这个人生的十字路口前,文明、礼貌、纪律就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;又像人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。
然而,在生活中,在我们身邊,不乏这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中,没有秩序,不懂得谦让;在大庭广众之下,公开说一些不堪入耳的脏话……这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室,瞬间成了垃圾的天堂;崭新的门板霎时间被破坏得惨不忍睹……这难道是文明吗?不,这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅;长长的指甲藏污纳垢……这难道是潇洒吗?不,这是邋遢!
如此看来,一个人的素质是多么重要啊!
现在,我校在全市乃至全省都榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?
我们应当从传统文化中汲取营养,遵守礼仪,严于律己,宽以待人。比如遇见老师,就送上一句温馨的问候;在食堂打饭时,按顺序排队呢,礼貌谦让;平日里,整理好自己的仪表,爱护身边的物品和环境。
一个小小的动作——捡起地上的一点纸屑,或者在观看演出的过程中,保持安静,不喧哗,做个文明的观众。这些不仅会让周围的人感到非常舒适,也会提升你的素质。这种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们的脚,不践踏花草。当你把讲文明、懂礼貌、守纪律这种气质恰当地集于一身时,你,就是最可爱的人!
请记住,做一个文明的中学生,做一个可爱的中学生!让我们去营造一个美丽、宁静、和谐、有序的新校园吧!
(指导教师 杨天武)
【评点】
这是一篇情感充沛、言辞恳切的演讲稿。作者在开篇巧借传统文化,自然地导出观点,随后结合中学生文明礼仪的生活现状,提出了关于“礼貌待人”“遵规守纪”“严于律己”等多条具有可操作性的中肯建议,避免了“假大空”之嫌。