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<正>教学实录师:昨天,我们安排大家在课外收集了有关梁启超先生的资料,现在,我想请人用最简要的话,说说你所了解的梁启超。(学生自由发言,教师点评)师:看来,同学们对梁启超先生有了一些了解,今天我们再学一篇课文(板书课题),大家想想,课题中的"任公"是什么意思?与梁启超有什么关系。
文本教学要趋归人本教育——《记梁任公先生的一次演讲》教学实录与评点
【摘 要】
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<正>教学实录师:昨天,我们安排大家在课外收集了有关梁启超先生的资料,现在,我想请人用最简要的话,说说你所了解的梁启超。(学生自由发言,教师点评)师:看来,同学们对梁启超先
【机 构】
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湖北省宜都市第一中学,北京市西城区教育研修学院,
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年31期
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