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<正>"听说读写"是小学英语教学需要着力培养的基本技能,可一提到"写话""写作",真是老师头疼、学生烦恼。每周末布置学生回家写一篇英语小日记,周一收上来一看,内容单调,句型单一,拼写错误、语法错误更是不胜枚举。老师一篇篇阅读、批改,需要耗费大量的时间和精力;面对被改得面目全非的日记,学生也失
让学生爱上英语日记——小学英语"小组循环日记"的实践与反思
【摘 要】
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<正>"听说读写"是小学英语教学需要着力培养的基本技能,可一提到"写话""写作",真是老师头疼、学生烦恼。每周末布置学生回家写一篇英语小日记,周一收上来一看,内容单调,句型
【机 构】
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江苏省南通市海安县教师进修学校附属小学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2017年11期
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