浅谈艺术类高职高专学生的计算机基础教学

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近几年,在艺术类学生数量大幅递增的背景下,教育者不得不考虑针对艺术学生的特点而制定相应的计算机基础教学体制。本文针对艺术类学生特点进行了分析,并根据其普遍特点在教学方式及考核方式的改革上进行探索实践。
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