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学校教学体系的重要组成部分及体育目标的基本途径就是体育教学,其贯穿于学生的整个中学和小学生活,因此,对中小学体育课程一体化应加以高度重视.以核心素养下中小学体育课程一体化现状为切入点,据实分析中小学体育课程一体化优化策略,以期为促进学生身心健康及强化体育意识提供帮助.
核心素养下中小学体育课程一体化现状及优化路径分析
【摘 要】
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学校教学体系的重要组成部分及体育目标的基本途径就是体育教学,其贯穿于学生的整个中学和小学生活,因此,对中小学体育课程一体化应加以高度重视.以核心素养下中小学体育课程
【机 构】
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苏州工业园区星澜学校,江苏 苏州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年10期
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