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识字是阅读的基础，也是学好其他课程的基础，因此．识字是小学语文教学中的重点。传统的识字教学过于单调会使学生感到枯燥乏味，但是，如果能够在教学中遵循学生的心理，创设好玩有趣的识字情境，他们的识字兴趣就能激发出来，也使他们能够用最快的时间投入识字教学过程中，在不知不觉中体验识字的乐趣。
巧设隋境快乐识字
【摘 要】
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识字是阅读的基础，也是学好其他课程的基础，因此．识字是小学语文教学中的重点。传统的识字教学过于单调会使学生感到枯燥乏味，但是，如果能够在教学中遵循学生的心理，创设好玩有趣的
【机 构】
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浙江青田县温溪镇第一小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2010年5期
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