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本文根据英语专业综合英语课的教学目标和教学要求，通过多年的教学实践探索，分析综合英语教师应具备四种能力，培养学生可持续学习，即：对课堂教学的掌控力；培养学生的思考力；了解学生的需求和构建良好的师生关系的能力。
专业综合英语教学实践探索
【摘 要】
：
本文根据英语专业综合英语课的教学目标和教学要求，通过多年的教学实践探索，分析综合英语教师应具备四种能力，培养学生可持续学习，即：对课堂教学的掌控力；培养学生的思考力；了解学生
【机 构】
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大理学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年29期
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