【摘 要】
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城乡二元分割的体制催生了“农民工”,农民工教育对国家多项战略的实施具有重大意义.为了解我国农民工教育研究的全貌和趋向,基于中国知网1064篇论文数据,利用文献计量学共词分析方法,借助CiteSpace、UCINET和SPSS等软件绘制知识图谱进行可视化和聚类分析.研究结果表明,我国农民工教育研究可分为四大热点主题:农民工特定教育内容研究、教育对农民工市民化的效用及教育模式研究、农民工人力资本及政策供给研究、农民工教育现状与对策研究;未来几年将开展以职业技能培训为重点关注领域的研究、以青年农民工和返乡农民工
【机 构】
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南京晓庄学院,南京211171;澳门城市大学,澳门999078;澳门城市大学,澳门999078
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城乡二元分割的体制催生了“农民工”,农民工教育对国家多项战略的实施具有重大意义.为了解我国农民工教育研究的全貌和趋向,基于中国知网1064篇论文数据,利用文献计量学共词分析方法,借助CiteSpace、UCINET和SPSS等软件绘制知识图谱进行可视化和聚类分析.研究结果表明,我国农民工教育研究可分为四大热点主题:农民工特定教育内容研究、教育对农民工市民化的效用及教育模式研究、农民工人力资本及政策供给研究、农民工教育现状与对策研究;未来几年将开展以职业技能培训为重点关注领域的研究、以青年农民工和返乡农民工为对象的研究、以社区为载体包含健康教育内容的研究.针对当下研究现状,提出了构建研究学术共同体、挖掘研究的深度、加强实证研究中的质性研究等建议.
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