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为了推动社会对流动儿童教育问题研究向更深层次发展，本文对1994—2014年间核心期刊中关于流动儿童教育相关研究进行了计量分析。本文分别从发文数量与年度分布、研究主题分布、作者合作情况，核心作者测定等维度进行了研究，结果发现：流动儿童教育问题的研究受国家政策影响、研究成果总体呈上升趋势、研究主题比较集中且分布不均衡、知识之间很少有交叉且没有形成系统、作者合作程度有待加强。