论文部分内容阅读
思维是指客观事物在人脑中间接的、概括的反映，它是借助语言和言语客观的、能揭示事物本质特征的理性认识过程。思维能力简而言之即是通过分析、比较、综合、系统化等思维过程达到认识事物、解决问题的一种能力，抽象的思维能力是个人智力的核心。
浅谈小学生思维能力的培养
【摘 要】
：
思维是指客观事物在人脑中间接的、概括的反映，它是借助语言和言语客观的、能揭示事物本质特征的理性认识过程。思维能力简而言之即是通过分析、比较、综合、系统化等思维过程
【机 构】
：
江西省上饶市余干县第六小学
【出 处】
：
新课程学习(上)
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
美国是世界上助学贷款最发达的国家之一,无论是贷款资助的学生数还是助学贷款总额均位于世界前列。其高等教育助学贷款的做法对我国有一定的借鉴意义。美国高等教育助学贷款
美国著名咨询机构波士顿咨询公司发布其第12份《全球财富报告》，比拼百万（美元）富豪家庭数量，美国仍旧首屈一指，数量达到513万户。
2008年10月,黑龙江省首家村镇银行——东宁润生村镇银行正式成立。截至2011年末,全省共成立15家村镇银行,主发起人全部是黑龙江和吉林两省的地方性法人金融机构,持股比例均不
近一段时期,美联储为刺激美国经济,重启量化宽松货币政策,这使得全球流动性泛滥。与此同时国内CPI指数稳步上升、抗通胀形势日趋严峻,为此人民银行已多次提高银行存款准备金
课堂上开展辩论，让学生主动参与到教学活动中，发挥其主观能动性，有利于提高学生的学习兴趣，培养学生的思考能力、阅读能力、表达能力，从而提高学生的整体素质。
中职学生普遍缺乏对学习的兴趣，尤其是对英语的抵触心理更为明显。结合当前的学生现状及英语学科的自身特点，培养和激发学生学习英语的兴趣是当前英语教学的重中之重。
2012年6月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2．2％。其中，城市上涨2．2％，农村上涨2．0％；食品价格上涨38％，非食品价格上涨1．4％；消费品价格上涨2．3％，服务项目价格上涨1．9％。上半年，全国居民消费价格总
表达能力是与人沟通中必不可少的一项重要内容，也是中学语文教学的重要内容。主要从教学态度、教学方法、教学环境几个方面简要论述了提升初中语文教学中学生表达能力的方法。