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文章对江苏省高校开设的具有代表性的18门网络课程进行调研,了解其在开发与建设中存在的问题,并结合网络课程评价体系对网络课程的相关指标项进行分析,对网络课程的开发与建设提出建议.
高等院校网络课程建设现状分析——以江苏省高校为例
【摘 要】
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文章对江苏省高校开设的具有代表性的18门网络课程进行调研,了解其在开发与建设中存在的问题,并结合网络课程评价体系对网络课程的相关指标项进行分析,对网络课程的开发与建
【机 构】
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南京晓庄学院新闻传播学院
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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