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西安市＂大学区管理制＂实施两年多以来,提高了教育教学质量,实现了教育资源共享,增加了优质教育资源总量,在促进中小学校＂优者更优,弱者变强＂,强力推进区域基础教育均衡发展方面取得了显著成果,但在实施中也存在各种问题和困难,需要不断总结,改进提高。本文就实施中存在的各种问题和困难,提出了切实可行的对策以期进一步发挥＂大学区管理制＂的优势。