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学习美术不仅可以培养学生的创造力和想象力，还能开发学生的智力。在小学阶段，学习美术的重要性不言而喻，但是小学美术教育中仍存在许多问题。例如:学生学习美术的兴趣不高，教师的教学方法存在缺陷和不足，以及启发不到位等等。容易出现的问题可谓是五花八门。现如今的美术教学引入了生活化教学，旨在提高小学美术课堂的活跃度。本文重点阐述了生活化美术教学所激发的小学美术课堂活跃度。