【摘 要】
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“吾昔时见'我用我法'四字,心甚喜之.盖为近世画家专一演习古人,论之者亦且曰某笔肖某法,某笔不肖可唾矣.此皆能自用法不已,超过寻常辈耶.及今番悟之,却又不然.夫茫茫大盖
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“吾昔时见\'我用我法\'四字,心甚喜之.盖为近世画家专一演习古人,论之者亦且曰某笔肖某法,某笔不肖可唾矣.此皆能自用法不已,超过寻常辈耶.及今番悟之,却又不然.夫茫茫大盖之中,只有一法,得此一法,则无往而非法,而必拘拘然名之为我法,又何法耶……噫嘻!后之论者,指为吾法可也,指为古人之法可也,可即指为天下人之法亦无不可.”
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在新的历史时期,习近平总书记基于马克思主义立场与方法,从青年的作用与地位、青年的理想信仰、青年的自身发展等维度对新时代青年责任问题进行全面思考和创造性阐释,形成了新时代青年责任观。新时代青年责任观是新时代青年思想的重要内容,也是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对马克思主义青年责任思想的继承与发展,为当代青年认知时代责任、强化担当作为和实现个体全面发展提供科学指导和重要依据。
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东北鲁艺时期美术部雕塑系,即现今鲁迅美术学院雕塑系的前身,于1951年初在哈尔滨正式创立。本文以1952年东北鲁艺雕塑系的教学计划为中心,重新审视其课程设置、教学方法、培养计划等,试图总结东北鲁艺时期美术部雕塑系教学,是基于一种强调素描对于雕塑基础训练的重要性,并以圆雕作为核心训练的雕塑教学设置。东北鲁艺时期美术部雕塑系的教学设置,有着“重视现实主义素描基础训练”、“注重从技法到实践的雕塑创作”、“注重理论修养与实践相结合”这3个主要特色,反映了在苏联模式大规模引进之前,中国本土雕塑教育的初步